4. Умеющему плавать, купаться в открытых водоемах разрешается также в оборудованных для купания местах с соблюдением следующих правил:
- не заплывать за знаки, обозначающие границы заплыва, не взбираться на буи;
- не допускать опасные игры в воде (притопливание, неожиданно пугающие действия и т.д.);
- не прыгать в воду с предметов, не предназначенных для прыжков;
- не допускать шалости, связанные с нырянием и захватом конечностей купающихся;
- не подавать ложные сигналы бедствия;
- не засорять и не загрязнять водоемы;
- не переплывать реки, водоемы, не проявлять ухарство, всегда нужно помнить, что с водой шутить нельзя.
5. Использовать для игр и плавания случайные плавсредства (бесхозные лодки, бревна, плоты, надувные матрасы, камеры автошин и т.д.) опасные для жизни: катание на лодках допускается под руководством взрослых.
6. Если с товарищем в воде случилась беда, окажи помощь, если сам не можешь оказать помощь, зови взрослых.
7. Школьники старших классов! На вас смотрят ребята младших классов. Будьте примером соблюдения правил общежития. В том числе и правил поведения у воды, которые нужно знать, уважать, помнить и соблюдать.
Ребята! Правила не сложны, но их нарушение бывает причиной большой беды.
Мы желаем вам весело и полезно провести летние каникулы и просим не забывать наши советы.

Рассмотрели работу всех пяти блоков многоступенчатой системы достижения качества пищевых продуктов. Были названы крупнейшие отрасли пищевой промышленности Беларуси, выделены факты, свидетельствующие о высоком уровне производства продовольствия для удовлетворения внутреннего рынка и доказывающие, что белорусские продукты пищевой промышленности пользуются спросом в разных странах мира. Особый интерес вызвал вопрос: почему в Беларуси уделяется особое внимание качественному питанию и активному образу жизни? Ребята привели примеры, на что нужно обращать особое внимание при покупке продуктов питания и как выбирать продукты, ориентируясь на здоровый образ жизни. Обсудили пословицы и поговорки о еде, бытующие в народе.
При подведении итогов учащиеся отметили, что употребление экологически чистых, качественных продуктов оздоровительного действия, соблюдение правил здорового, полноценного, качественного, рационального питания – это конкретные действия для здоровья нации. Девятиклассники решили подготовить буклеты и памятки «Правильное питание – залог здоровья» с информацией о полезных продуктах, принципах здорового питания, рациональном питании. А также предложили организовать конкурс рецептов блюд для здорового питания, которые будут вноситься в электронную книгу «О вкусной и здоровой пище».