Для того чтобы заранее предупредить опасности связанные с использованием определённых игрушек у детей разных возрастных категорий и обеспечить безопасность малышу в стенах дома, достаточно уяснить несколько простых правил, соблюдать которые нужно самим родителям.
Первое что необходимо сделать – это
убрать подальше от детей предметы, которые могут быть опасны, такие как украшения, пуговицы, булавки и монеты. Следующим шагом для создания безопасности дома станет тщательный осмотр игрушек своего ребенка, во время осмотра не забудьте заклеить скотчем крышки, под которыми находятся батарейки и выбросить сломанные игрушки, в отдельную коробку сложить карандаши, фломастеры, кисточки, краски и доставать их только тогда, когда ребенок хочет заняться творчеством. Особое внимание нужно уделить кухне: уберите ножи, ножницы и спички туда, где их не сможет достать ребенок. Еще одно место повышенной опасности - окна и балконы. В этих местах спасатели рекомендуют поставить на окнах заглушки или съемные ручки, чтобы дети не могли самостоятельно их открыть.
Как только ребенок становится более самостоятельным, возрастает и число потенциально опасных мест для него. Еще одной распространенной причиной гибели и травматизма детей становятся “эксперименты” со спичками и зажигалками, которые по недосмотру взрослых тоже зачастую остаются на видных местах. Расскажите своему ребенку о том, насколько может быть опасен огонь, и предостерегите его от поджога веществ, которые могут быстро загореться, - сухой травы, соломы, бумаги. Уделите внимание объяснению опасности экспериментов с легковоспламеняющимися жидкостями: расскажите детям о том, что нельзя проверять наличие бензина в канистре с помощью спичек и устраивать “цирковые шоу”, поджигая аэрозоли и спреи.
Учите ребенка правилам безопасного поведения каждый день. Используйте для этого нестандартные методы: играйте с ним, показывайте познавательные мультфильмы и ролики, приводите примеры из сказок.
И, конечно, сами будьте примером для детей: если вы всегда будете выключать электроприборы, уходя из дома, то и ребенок будет делать так же. Дети следуют не советам, а поступкам, поэтому соблюдайте правила безопасности вместе!
И самое главное, НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ!
28 января в Гринковской базовой школе шестой школьный день собрал учащихся 5-9 классов и их родителей на коллективное творческое дело "Семейная родословная". В начале мероприятия учащиеся и родители вспомнили пословицы и поговорки о семье и объяснили их смысл. Основная часть мероприятия была посвящена составлению семейного дерева. При этом надо было сделать его ярким и красочным. Во время подведения итогов взрослые и дети обсудили вопрос о важности знания родословной своей семьи. Такие мероприятия способствуют укреплению связей семьи и школы.
27 студзеня настаўнік гісторыі Мацюк Н.М. правяла для настаўнікаў метадычнага аб’яднання гуманітарнага і прыродазнаўча-матэматычнга цыклаў майстар-клас па тэме “Выкарыстанне метадаў і прыёмаў візуалізацыі на вучэбных занятках”. Надзея Міхайлаўна пазнаёміла настаўнікаў з метадамі і прыёмамі візуалізацыі, якія выкарыстоўвае на ўроках гісторыі, грамадазнаўства і працоўнага навучання: гексы, “Стужка часу”, інфаграфіка, “Воблака слоў”, ментальныя карты, фішбоўн, “Кошык ідэй”, кластар паказала лэпбукі, створаныя вучнямі. Настаўнікам было прапанавана папрацаваць з воблакам слоў па тэме ”Хрысціянізацыя беларускіх зямель”, стварыць гекс і ментальную карту па тэме “Візуалізацыя вучэбных заняткаў”. Рэфлексія паказала, што майстар-класа быў цікавым і карысным для ўсіх удзельнікаў.
Говорят, что детский внутренний мир чуть более эмоционален, чем взрослый. Ребенок не просто видит проблему - он пропускает ее через себя. Ежегодный республиканский смотр-конкурс «Спасатели глазами детей» каждый раз подтверждает правдивость вышесказанного. Он объединяет юных спасателей-пожарных не только республики, но и всего мира. Ребята реализуют свои фантазии с помощью разных материалов: бумаги, дерева, глины, пластилина... В своих работах ребята говорят о важнейшей проблеме нашего времени – проблеме безопасности.
C 23 января по 10 февраля в республике пройдет акция «Безопасность – в каждый дом!». Акция охватит различные категории населения, ведь задача работников МЧС – достучаться до каждого!
23 студзеня факультатыўны занятак ў 4 класе “Мой край” па тэме “Традыцыйнае беларускае адзенне” пачаўся ў школьным музеі льну. Кіраўнік музея Мацюк Н.М. пазнаёміла вучняў з ільном – матэрыялам, з якога традыцыйна шылася адзенне, з вырабамі з ільну: сукенкай, фартухамі, ручнікамі, абрусамі. Вучні даведаліся пра працэсы перапрацоўкі льну ў ранейшыя часы, спрабавалі часаць лён, разбіраліся ў складаным працэсе ткацтва. Зацікавіла дзяцей і прасаванне адзення пранікам, некаторыя з вучняў спрабавалі самі прасаваць. Таксама вучні пазнаёміліся з іншымі традыцыямі сваіх продкаў: падрыхтоўкай пасагу дзяўчатамі, вырабам традыцыйных лялек-мотанак.
21.01.2022 г., у шосты школьны дзень, вучні 5 - 9 класаў наведалі мерапрыемства "Новае пакаленне - новыя прафесіі". Знаёмства з сучаснымі прафесіямі прайшло ў форме вуснага журнала. Затым навучэнцы прынялі ўдзел у дзелавой гульні, дзе ўявілі сябе супрацоўнікамі фірмы па выпуску мабільных тэлефонаў. Пабывалі ў ролі менеджэраў розных узроўняў.
19 января 2023 года в учреждении образования проведён Единый день информирования. Перед членами трудового коллектива выступили:Куликов Ю.В., Борель А.А.
19 января перед ребятами выступил Козловский С.Ю.
16 студзеня 2023 года з навучэнцамі II, IV класаў прайшоў занятак па інтарэсах “Папяровая фантазія”. Тэма занятка - складанне фрыза “Зімачка” ў тэхніцы аплікацыя. Рабяты з вялікай цікавасцю і ахвотай уключыліся ў работу, дзе праявілі творчасць, выдумку, назіральнасць пры стварэнні вырабаў. Як вынік – прыгожыя карціны і задавальненне ад сваёй працы.
Подведены итоги игр-конкурсов по отдельным учебным предметам: по физике «Зубрёнок – 2022» лучшим в учреждении стал Беспалов Георгий, учащийся VIII класса; по астрономии «Ориончик– 2022» - Лях Егор, учащийся VI класса. Поздравляем!
